榆林市召开第三轮中职学校“316工程”评估反馈会

[榆林市教育局] 2021年05月06日


    为全面总结第三轮中职学校“316工程”督导评估工作,4月29日,市政府教育督导室召开反馈会,对2020年接受督导评估的13所中职学校的督导评估情况进行集中反馈。市政府教育督导室主任贺靖主持并总结,市教育局职业与成人教育科科长白艳梅出席会议,各县市区教体局分管领导和所有中职学校校长、副校长参加会议。 


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会上,陕西省现代教育研究院副院长任兆文代表第三方机构宣读督导评估报告。报告从加强党建引领、强化政策驱动、改善办学条件、促进教师专业成长、推行精细管理、构建课程体系、助力脱贫攻坚和加强安全管理等八个方面肯定了市、县及中职学校取得的显著成绩,并立足于高质量构建现代职业教育体系,就深化职业教育领域综合改革、优化专业设置、培养“双师型”教师团队、推动校企深度合作和增强依法治理能力方面提出了前瞻性意见和建议。

白艳梅指出,新时代赋予了职业教育重要使命和责任担当,市上着手制订“十四五”职业教育提质培优五年行动计划,各县市区要抓住机遇,在进一步推进职业教育基础能力建设和“双师型”教师队伍建设方面求突破,各学校要进一步激活办学思路,改革创新育人模式,在专业建设与校企合作方面育先机、开新局,实现从管理能力到治理体系的转变。

贺靖在总结讲话中指出,第三轮教育督导评估“316工程”实施三年来,围绕落实立德树人根本任务,在加强基础设施建设、深入实施素质教育、促进队伍专业化发展、提升教育教学质量等方面发挥积极的导向作用。他强调,各县市区和各级各类学校要在深化教育领域综合改革的新发展阶段,深入贯彻落实中省市教育大会精神,对标对表教育重大政策和制度安排,把“抓落实”的要求贯彻在建立问题清单、整改台账、销号清零等具体环节之中,确保本轮督导评估中指出的问题真改实改、应改尽改,齐心协力构建起榆林教育高质量发展的新格局。

会上,参会领导代颁陕西省“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校(幼儿园)奖牌。

据悉,自2018年引入第三方机构参与“316工程”督导评估以来,全市累计有26所普通高中、13所中职学校和4所市直义务教育学校接受评估,成为我市深化教育督导改革、构建现代教育督导体系的有益探索。