本着公平、公正、公开的原则，各学校制定了严格的评分标准，采用课前说课+课堂展示的形式进行比赛。

赛前，参赛老师认真钻研教材，精心设计。课堂上，老师们立足学生、联系生活，采用谈话式、启发式、体验式等多种教学方法，以多种形式引领学生积极参与、主动探究，把道法的教育方向和引领学生发展有机统一起来。从课本、课内再到课外，循序渐进、拓展延伸，充分发挥课程的育人功能。

展示结束后，几位评委肯定了各位参赛教师的付出，同时针对每位教师的教学内容进行了点评，提出了亮点与不足。专家强调思政课要从学科特点出发、深挖教材，以学生为本，努力构建“自主、合作、探究”的高效课堂；要把课堂教学与现实紧密结合、与时代同频共振，把“大道理”转化为“小故事”，用“身边人”讲述“身边事”；要创新课堂教学组织形式、授课形式、互动形式。