[教育资源] 来源：府谷县第一小学 2021年07月24日
本节课内容是学生在四年级之前已经直观认识了一些图形的基础上，引导学生对这些学过的图形进行分类整理归纳，进一步了解图形的类别特征，感受它们之间的联系。
